La Cyril Academy, scuola modello per bambini svantaggiati della periferia di Calcutta, é stata aperta da CINI nel 2020 per rispondere alle gravi problematiche locali di abbandono scolastico, matrimoni precoci e lavoro minorile, che colpiscono soprattutto le famiglie più povere. L’ambiente educativo della Cyril Academy offre spazi sicuri, inclusivi e privi di inquinamento, stimolando lo sviluppo olistico dei bambini. Genitori e comunità sono coinvolti nella gestione della scuola attraverso programmi di sensibilizzazione su salute, nutrizione, diritti dell’infanzia e genitorialità positiva. Insegnanti, personale e leader comunitari partecipano regolarmente a percorsi di capacity building per rafforzare educazione inclusiva e protezione dell’infanzia. L’approccio integra le politiche nazionali e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, promuovendo un accesso equo a un’istruzione di qualità.

Il progetto prevede la costruzione di due nuove aule e di blocchi di servizi igienici separati per genere, per ridurre il sovraffollamento e favorire la permanenza delle ragazze. Grazie alle due nuove aule verranno introdotte gradualmente nuove classi (VI e VII) per consentire la progressione fino alla scuola secondaria.
I risultati attesi sono: riduzione dell’abbandono scolastico, rafforzamento delle competenze degli insegnanti, maggiore coinvolgimento delle famiglie e rottura dei cicli di povertà. In questo modo, il progetto migliorerà in modo duraturo le opportunità educative e di vita di almeno 125 bambini e della comunità circostante di circa 7.000 abitanti.