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Un modello programmatico comprensivo basato sui diritti umani

Un modello programmatico comprensivo basato sui diritti umani

Il modello di intervento di CINI é stato elaborato negli anni sulla base dell’esperienza maturata in innumerevoli progetti. È oggi un metodo formalizzato che descrive gli orizzonti teorici cui si rifà CINI, pur sulla base di un approccio sempre aperto ad ulteriori cambiamenti e al miglioramento continuo. Il metodo definisce i riferimenti normativi ma soprattutto le modalità di intervento sul campo delle operatrici ed operatori del Child in Need Institute.

Il CINI Method è un modello programmatico comprensivo basato sui diritti umani (HRBA) per tradurre professionalmente i principi della Carta dei Diritti in interventi integrati e multisettoriali che siano promossi e portati avanti dai diretti interessati: donne, bambine e bambini, adolescenti, comunità.

Dai bisogni ai diritti

Si passa quindi da un approccio basato sui bisogni ad uno basato sui diritti, che come tali comportano precise responsabilità civili e penali se non vengono soddisfatti. La bambina o il bambino portatore di bisogno si trova solitamente in una situazione di attesa e passività mentre il cittadino e la cittadina cui viene riconosciuto un diritto agisce attivamente per sensibilizzare chi di dovere.

Tutela e prevenzione
Questo metodo prevede che tutte le parti interessate ai processi di sviluppo siano sensibili e responsabili al benessere dell’infanzia e agiscano all’interno delle famiglie, delle comunità, dei servizi e degli enti locali per creare sistemi di tutela e prevenzione di emarginazione o abusi e per soddisfare i diritti di nutrizione, educazione, salute e protezione.

Organizzazioni amiche dei bambini e delle bambine


Intreccia i settori di intervento cioè COSA si fa nella pratica, con i principi dei diritti che definiscono il COME questo viene fatto: partecipazione, responsabilità da parte dei soggetti titolari di doveri, convergenza multisettoriale e prevenzione. Questi obiettivi si vogliono raggiungere mediante la creazione di Comunità, di Sistemi e di Organizzazione amiche dei bambini e delle bambine.