Mahi é una studentessa seriamente impegnata nei suoi studi e nella sua crescita personale, un esempio di diligenza e entusiasmo nelle sue attività accademiche. Bilanciando le sue responsabilità educative con il suo impegno attivo nel lavoro della comunità, dimostra anche una notevole capacità di gestire più ruoli in modo efficace. La sua vocazione all’eccellenza accademica, combinata con la sua volontà di sostenere i/le suoi coetanei, evidenzia il suo potenziale per ulterior successi nel suo percorso educativo e sociale.
L’impegno di Mahi nei confronti della sua comunità si concretizza nel suo coinvolgimento proattivo in varie iniziative. Ha assunto un ruolo di leadership nella sua area: la salute e l’igiene sono al centro degli interessi di Mahi, poiché promuove attivamente la consapevolezza di queste pratiche all’interno del suo gruppo di pari. Attraverso le sue azioni, Mahi dà l’esempio, ispirando molti bambini/e e ragazzi/e ad assumersi responsabilità e a impegnarsi di più.
Mahi è stata presente a diversi eventi e iniziative di grande impatto. Durante le celebrazioni della Settimana dei diritti dell’infanzia, ha condiviso pubblicamente i suoi pensieri con i suoi coetanei, sottolineando l’importanza dei diritti e dell’empowerment dei bambini/e. Ha anche preso parte a vari incontri sui diritti dei bambini nella sua comunità, dove ha contribuendo a creare consapevolezza e motivando gli altri a difendere i propri diritti. Mahi ha svolto un ruolo fondamentale nelle campagne di sensibilizzazione ambientale nella sua area, partecipando come “walking poster” per diffondere messaggi importanti. Questo si aggiunge l’entusiasmo per la sostenibilità e la protezione dell’ambiente che evidenzia il suo approccio olistico allo sviluppo di comunità. Mahi ha ulteriormente intensificato il suo impegno portando il suo contributo al processo di pianificazione e consultazione per l’iniziativa “Making Kolkata Child Friendly”, dimostrando la sua capacità di impegnarsi in discussioni strategiche volte a migliorare la vita delle/i bambini.
Il percorso di Mahi é stato sostenuto da CINI Switzerland attraverso il progetto Changemaker, grazie ai fondi raccolti dalla scuola di Agno. La sua storia evidenzia come da studentessa diligente si possa divenire leader emergente all’interno della comunità. La sua capacità di bilanciare le sue responsabilità accademiche e sociali, unita ad’empatia e determinazione, la posiziona come modello di riferimento nel gruppo dei pari.
